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踏歌起舞尽享音乐——浅议体态律动在音乐教学中的运用 被引量:3

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摘要 在中学音乐教学中,"体态律动"教学方式应用的范围越来越广泛。"体态律动"教学方式,不仅使音乐教学模式越来越多样化,而且提高了学生对于音乐教学的兴趣。许多中学音乐教师都采用这种方式培养学生音乐的节奏感,激发学生对音乐的学习热情,通过动静结合,在轻松活泼的课堂氛围中,培养学生对音乐的感知能力,实现学生综合素质的提升。
作者 韩晓凌
出处 《音乐时空》 2016年第3期155-155,131,共2页 Music Space
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