在写作教学中融入学生人格的培养

著名教育家陶行知曾提出“生活教育”的理论，他认为，教育的对象不是书本，不是分数，不是机器，而是人，活生生的人，是不断推动社会前进的人。因此，教师的使命，就是挖掘人的潜力，引导学生的人格朝着健康、全面、和谐的方向发展。