利用科学史帮助学生理解科学

科学史真实、丰富地反映了科学家的研究工作状态和科学发展的历史演变过程，是人类文明史的重组成部分。在科学史中，我们可以感受到前人在科学研究中所遇到的艰辛与困难、表现出的惊人的毅力以及勇于质疑、不怕失败、不怕嘲讽的科学品质。让学生在历史背景中学习科学，学习科学家是如何在前人的基础上进行求索的，可以让他们更好地理解科学到底是怎么一回事。因此，将科学史内容融合于科学教育之中，已经成为国际上重的科学教育趋势。