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中学英语反思性教学探讨

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摘要随着新课程改革的不断深入,中学英语教学的根本理念发生了重大的变化,这就要求英语教师锐意进取,对传统课堂教学模式进行深度调整,以适应教学改革的需要,满足学生成长的需求.英语教师在教学中进行经常性的反思,能不断提高教学的效率,有助于教师完成教学方式的转变和教师专业成长.

作者刘佳洁

机构地区江西省抚州市临川第一中学

出处《疯狂英语（新策略）》 2016年第2期33-35,共3页 Crazy English

关键词反思性教学新课程改革教学过程

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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疯狂英语（新策略）

2016年第2期

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