摘要
乡村旅游服务培训作为农村职业教育的一个新内容,伴随着乡村旅游的大发展,担负着为农村培养掌握旅游服务相关知识、技能、标准的从业农民的职责。这类培训不仅针对性强,而且由于培训对象特殊,对培训者、培训内容和培训主导形式等提出了新的要求,文章在国内外相关研究的基础上,分析了影响乡村旅游服务培训效果的六要素,并结合现阶段我国农村职业教育的现状,提出了乡村旅游服务培训的四种主导形式。
出处
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2016年第2期86-89,共4页
Social Scientist
基金
辽宁省普通高等学校本科综合改革试点专业建设课题(Z2013042)阶段性成果之一