《会计学原理》课程教学方法应用研究被引量：1

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摘要会计学原理课程是财经类专业的必修课,由于专业性、技术性和理论性较强,在教学过程中会出现"教""学"两难的问题。本文以《会计学原理》的教学为例,就理论教学中应用的教学方法进行分析,以期对于《会计学原理》的教学困境有所帮助。

作者温雅丽

机构地区北京理工大学珠海学院会计与金融学院

出处《中国乡镇企业会计》 2016年第1期190-191,共2页

关键词会计学原理案例教学法角色互动教学法任务驱动教学法对比教学法

分类号 F230-4 [经济管理—会计学] G642 [文化科学—高等教育学]

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