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大班体育活动:闯关游戏
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摘要
设计意图"兴趣是刺激儿童学习的好形式",幼儿只有对事物产生了浓厚的兴趣才会注意力集中,参与主动,投入积极,从而获得经验技能。因此,我把孩子们感兴趣的梯子运用到体育活动中,并根据大班孩子喜爱挑战性游戏的特点,选择"闯关"的形式让幼儿在递进式的挑战中练习技能,体会运动的乐趣。活动目标1.练习平衡、攀爬、悬垂等技能,动作协调、灵活。
作者
蒋舜
机构地区
浙江省衢州市柯城区教工幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2016年第3期47-47,共1页
Early Education
关键词
体育活动
性游戏
攀爬
动作协调
递进式
活动目标
前庭觉
开飞机
三关
四关
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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