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大班体育活动:闯关游戏

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摘要 设计意图"兴趣是刺激儿童学习的好形式",幼儿只有对事物产生了浓厚的兴趣才会注意力集中,参与主动,投入积极,从而获得经验技能。因此,我把孩子们感兴趣的梯子运用到体育活动中,并根据大班孩子喜爱挑战性游戏的特点,选择"闯关"的形式让幼儿在递进式的挑战中练习技能,体会运动的乐趣。活动目标1.练习平衡、攀爬、悬垂等技能,动作协调、灵活。
作者 蒋舜
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2016年第3期47-47,共1页 Early Education
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