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建设鼓文化特色课程 拓展育人功能探究
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摘要
我校开展鼓文化活动已有十余年,编制过《中华鼓文化》校本教材,长期坚持鼓乐训练活动,多次为社会演出获得好评。2009年,我校完成了区级重点课题《在小学构建民族文化认同教育的立体模式的研究》,为我校“以文化育人”的德育模式构建了框架,鼓文化正是在这个框架中的一个重点项目,需要进一步加以拓展和深化。基于以上背景,我校对鼓文化特色课程进行建设,以此拓展育人功能。
作者
张萍
机构地区
上海市徐汇区田林第一小学
出处
《现代教学》
2016年第5期40-41,共2页
Modern Teaching
关键词
育人功能
特色课程
鼓文化
民族文化认同
2009年
文化活动
校本教材
立体模式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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现代教学
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