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在生命科学课堂教学中提高学生思维品质

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摘要 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:“把提高教育质量作为教育改革发展的核心任务”。高中生命科学教育的主渠道是生命科学课堂教学,通过课堂教学来培养学生的生命科学素养,提升学生的思维品质。而现在的生命科学课堂教学还是存在着注重知识传授。
出处 《现代教学》 2016年第5期66-67,共2页 Modern Teaching
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