不功利的教育什么样

真正的兴趣是天生的。人天生就有认知情趣倾向，并存在个体差异。符合认知情趣的，孩子一般都会喜欢，这是他们学习兴趣的主要来源。兴趣也可以后天培养，但真正的兴趣一定是孩子感觉到了趣味，做起来也很擅长，才会对此有持续的投入。