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小学作文的教学方法略谈
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摘要
小学作文是小学语文教学的重点,同时也是难点。作文的写作,不再是教师布置顺序,先设定好开头、过程和结果的方式,而是要求学生按照自己的感受,通过平时的积累来表达自己的感受。笔者结合自己多年来在语文教学中的感受,简单谈谈自己的几点看法。
作者
徐承金
机构地区
江西省鄱阳县油墩街镇高田小学
出处
《开心(素质教育)》
2016年第1期68-68,共1页
关键词
教学方法
小学
语文教学
感受
教师
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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