小学语文阅读教学有效性策略研究

语文课程作为高等教育的组成部分，是学生们的主干课程之一。而作为语文课程重点之一的阅读伴随着学生的成长，是不容忽视的一门技巧。但是阅读教学对学生阅读能力具有极强的挑战力，阅读能力的培育不仅要从教师教学的方法入手还要从学生的兴趣入手。