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农村小学有效利用图书室的探索

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摘要 我校是乡镇农村中心小学,历史悠久,底蕴深厚,多年来,藏书也有了一定的积累。我校教师素质不错,班级硬件设施先进。如何充分利用现有的资源,又能充分整合学生本身现有的资源,这是我们要思考的问题。
出处 《开心(素质教育)》 2016年第1期70-70,共1页
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