高校辅导员工作中的“四个结合”

高校辅导员是我国高等教育体系中的一种特色教育模式。辅导员一方面要通过这些事务与学生建立联系,另一方面更要赋予具体事务深刻的意义,提高学生工作的思想性、针对性和有效性,工作中要注意四个结合。一、思想教育与心理健康教育相结合思想道德教育需要辅导员从学生的认知发展规律出发,对学生的政治素质、思想品德、心理健康以及其他养成教育进行潜移默化地影响和教育。