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基于CDIO教育理念的“三结合、多模式”地方性高校应用型人才培养途径的研究
被引量：
1
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摘要
以CDIO教育理念为基础,地方性高校应结合自身办学定位,以市场和行业需求为导向,与企业和科研院所进行产、学、研＂三结合＂,以＂2＋1＋1＂结合模式、＂学科融合＋行业需求＂及＂三位一体＂等多模式培养应用型人才,促进高等教育教学模式的改革和创新,提升应用型高校服务社会的功能。
作者
孙永林
李运书
余海忠
机构地区
湖北文理学院化学工程与食品科学学院
湖北文理学院附属中学
出处
《学园》
2016年第3期8-10,共3页
Academy
基金
湖北省教育规划科学“十二五”规划项目(编号:2011B425、2014B235)
湖北文理学院教学研究项目(编号:JY2015040)
关键词
CDIO教育理念
地方性高校
应用型人才
培养途径
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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