摘要
培养小学生口语交际的基本能力是小学语文教学的一项基本任务。教师应通过创设各种情境,有目的地训练学生的口语交际能力,拓宽训练渠道,把握各种机会,让学生在众多的语言学习实践中学习口语交际的基本知识,掌握口语交际的基本技能,让小学生互相交流、互相合作、互相评价,以培养和提高农村小学生的口语交际能力。
One of the tasks of Chinese teaching in primary school is to cultivate student oral communicative ability. Teachers should create different contexts, broaden training channels, and grasp opportunities to help students develop basic communicative skills and knowledge through various practices like mutual communication, cooperation, and comments between students.
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第5期96-97,共2页
Learning weekly
基金
甘肃省教育科学"十二五"规划课题<农村小学生口语交际能力的培养及策略研究>研究成果
课题编号GS【2015】GHB0608
关键词
小学生
口语交际能力
培养策略
primary students
communicative competence
cultivation strategies