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高中音乐课堂教学如何培养学生审美意识 被引量:3

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摘要 音乐教学是培养学生审美意识的重要途径。教师在课堂教学设计时,要从创新课程体系开始,对教学模式、媒体应用、教学方法、教学评价等课堂教学元素展开优化,引导学生在音乐学习鉴赏中感受美、理解美、创造美,培养学生的审美能力,促使学生全面、健康发展。
作者 王明霞
出处 《中学课程资源》 2016年第2期46-47,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
  • 相关文献

参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部.普通高中音乐课程标准[S].北京:人民教育出版社,2003:11.
  • 2章口.如何在高中音乐教学中培养学生的审美能力[J].吉林教育,2013(28).
  • 3陈宁.浅谈如何在高中音乐教学中培养学生的审美能力[J].现代阅读(教育版),2013(1).

同被引文献7

引证文献3

二级引证文献3

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