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高中音乐课堂教学如何培养学生审美意识
被引量:
3
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摘要
音乐教学是培养学生审美意识的重要途径。教师在课堂教学设计时,要从创新课程体系开始,对教学模式、媒体应用、教学方法、教学评价等课堂教学元素展开优化,引导学生在音乐学习鉴赏中感受美、理解美、创造美,培养学生的审美能力,促使学生全面、健康发展。
作者
王明霞
机构地区
江苏省常州市第三中学
出处
《中学课程资源》
2016年第2期46-47,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
高中音乐
课堂教学
审美意识
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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