摘要
分组分享教学法能更好地培养学生在学习过程中相互合作、交流、探究和创新精神的能力。这种课堂教学方法契合高职思想政治理论课教学特点,从形式和内容上都是高职思想政治理论课课堂教学的有益尝试。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2016年第1期115-116,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
四川工商职业技术学院院级课题<分组分享教学法在高职院校思想政治理论课教学中的运用研究--以四川工商职业技术学院为例>
课题编号:14SA02
课题主持人:陶小华