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信息技术与历史学科主体异步教学模式有机整合实践与探索
被引量:
2
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摘要
信息技术的快速发展对我们的教学改革起到了巨大的推动作用,如何将信息技术与历史学科教学有机整合是教育学者共同探讨的问题。在我校主体异步教学模式的基础上我深入学生之中、课堂内外,深入教学改革,不断探索尝试,将信息技术与历史学科主体异步教学模式有机整合,取得了很好的教学效果。
作者
张建华
机构地区
河北滦县第四中学
出处
《新丝路(下旬)》
2016年第2期47-47,共1页
New Silk Road
基金
2012河北省教师教育学会课题"信息技术与历史学科主体异步教学模式有机整合实践与探索"(JJS2012-320)
关键词
信息技术
历史学科
主体异步
教学模式
有机整合
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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新丝路(下旬)
2016年 第2期
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