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小组合作学习在数学教学中的运用
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摘要
小组合作学习和传统的"传帮带"教学方法有相通之处,也是十分富有创意的教学方法,被广大人民教师誉为近十多年来最重要和最成功的教学改革,越来越受到广大一线教师的重视与认可。在"主体异步教学模式下双案一体化小组合作高效课堂的探索和研究"课题的三年研究实践中,本文就数学教学中小组合作学习为研究对象,探讨其重要意义,及实际应用策略,践行"动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式"。
作者
金萍
机构地区
河北滦县第四中学
出处
《新丝路(下旬)》
2016年第2期63-63,共1页
New Silk Road
基金
2012河北省教师教育学会课题"小组合作学习在数学教学中的运用"(JJS2012-320)
关键词
数学教学
小组合作
意义
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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新丝路(下旬)
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