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构建高效课堂 提高化学教学质量
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摘要
高效课堂应发扬教学民主,多开展学生与学生之间、学生与教师之间的交流,从而使学生在轻松、愉快的气氛中学习。结合化学学科特点,融入新课改理念,融入小组互助学习方法,把枯燥的化学课变成生动形象的实验课,把乏味的化学课变成热情四溢的民主讨论课,打造高效课堂,提高教学质量。
作者
刘立成
机构地区
河北滦县第四中学
出处
《新丝路(下旬)》
2016年第2期83-83,86,共2页
New Silk Road
基金
2012河北省教师教育学会课题"构建高效课堂提高化学教学质量"(JJS2012-320)
关键词
高效课堂
集体备课
导学案
教学过程
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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新丝路(下旬)
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