摘要
大学生诉求表达是大学生行使自身权利的一种特殊表现,其诉求表达机制分为产生、沟通、实现和保障等四个子机制,四个子机制间是一种环环相扣、相互影响的关系。文章从分析大学生诉求表达的静态结构和运行模式入手,详细阐述了大学生诉求表达机制运行各环节中存在的问题,提出了优化大学生诉求表达机制的若干路径。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2016年第3期46-48,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
教育部人文社会科学研究(高校思想政治工作)专项项目"高校学生依法表达诉求的实证调查及优化建议"(项目编号12JSZ2039)的研究成果之一
