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浅谈英语教学中弱差生的转化
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摘要
弱差生形成的原因是多方面的,教师要在情感上多亲近关爱弱差生,并采取正确有效的办法来转化弱差生,使他们树立学习的信心,从而提高英语成绩。
作者
吴智勇
机构地区
四川省射洪中学校
出处
《学苑教育》
2016年第6期56-56,共1页
关键词
弱差生
原因
亲近
方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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学苑教育
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