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重视导课 功在课外
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摘要
成功的课堂导入可以充分调动学生的学习兴趣,为整节课的开展奠定基础。首先,在《语文课程标准》的研读上下功夫。其次,在教学对象的研究上下功夫。再次,要在教材内容的挖掘上下功夫。最后,在导课艺术的追求上也需下功夫,教师的心中要保持一种对艺术的追求。
作者
闫骏
冯云霄
机构地区
陕西省兴平市秦岭中学
陕西省兴平市十一建学校
出处
《学园》
2016年第1期103-104,共2页
Academy
关键词
研读课标
研究对象
教材挖掘
追求艺术
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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