应用型本科院校“双师型”教师队伍建设的问题及对策研究被引量：11

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摘要建设"双师型"教师队伍是应用型本科院校实现培养目标的最重要因素。基于此,分析了"双师型"教师队伍建设的意义与存在的问题,提出了加强应用型本科院校"双师型"教师队伍建设的对策。

作者李艳薛海勤陈江波

机构地区青岛黄海学院

出处《西部素质教育》 2016年第5期24-24,共1页 Western China Quality Education

基金 2014年山东省职业教育与成人教育科研规划课题"高职院校推行双证书制度的研究和实践"(编号:2014zcj048)

关键词应用型本科院校双师型教师队伍建设

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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