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新建地方本科院校中CDIO英语教学改革

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摘要 与传统的教学方法相比,CDIO教学模式凸显了学生学习知识的灵活性与应用性,减少了课堂上枯燥的讲授和无味的板书。新建地方本科院校引入CDIO教学模式进行英语教学,并与地方行业紧密结合,能有效提高学生的英语水平及综合应用能力。
作者 程丽 刘海艳
机构地区 湖南工学院
出处 《西部素质教育》 2016年第5期53-53,共1页 Western China Quality Education
基金 湖南工学院2015年教研教改项目"基于大数据背景下的高校教学管理改革研究--以外国语学院为例"(编号:A1563)
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