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微课在初中地理教学中的辅助价值探析
被引量:
7
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摘要
网络时代,微博、微信、微电影、微评论无处不在。在教学中我们迎来了一项新的教学技术——微课,在初中地理教学中引入微课,可以让学生更好地学习地理知识,激发学生对于学习的热情与兴趣,提高课堂教学效率。
作者
樊琳
机构地区
广西省桂林市恭城瑶族自治县民族中学
出处
《西部素质教育》
2016年第5期112-112,共1页
Western China Quality Education
关键词
初中地理教学
微课
辅助价值
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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