小学语文教学存在的问题及其有效性分析

随着教学改革的不断深入,有效教学、情景教学等模式纷纷走进小学课堂,教学理念和教学方式逐渐发生改变,这种教学变化使得学生的学习兴趣和学习成绩逐渐提高,并养成自主学习的习惯。然而,小学语文课堂教学还存在一些问题,亟待通过对小学语文课堂教学的有效性策略研究,促使更多有效的创新策略产生。