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新形势下小学德育课程的校本建设分析
被引量:
1
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摘要
在新形势下,随着我国新课标的开展,对我国德育教学的要求越来越高。不断实现小学德育课程教学的转化对学生的全面发展尤为重要。以人教版德育课程为例,分析和研究了新形势下小学德育课程的校本建设问题。
作者
吴东利
机构地区
兰州市永登县城关镇五渠小学
出处
《西部素质教育》
2016年第5期143-143,共1页
Western China Quality Education
关键词
新形势下
小学
德育课程
校本建设
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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