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初中化学“二氧化碳的性质和制法”教学思考
被引量:
1
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摘要
基于二氧化碳的知识在初中化学知识点中占有重要比重,以及在考试中也经常出现相关试题,结合相关教学案例,主要对二氧化碳知识点的教学方式和方法进行阐述。
作者
李爱娇
机构地区
福建省长乐市文武砂中学
出处
《西部素质教育》
2016年第5期172-172,共1页
Western China Quality Education
关键词
初中化学
二氧化碳
性质和制法研究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2016年 第5期
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