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论自主管理和阳光体育大课间的有机结合 被引量:1

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摘要 基于学生自主管理与阳光体育大课间的关系,分析二者的结合对提高学校管理的效率和质量,激发学生参与阳光体育大课间的积极性、主动性,培育学生高尚的品德、健康的体魄、健全的人格等的作用。
作者 李锁仓
出处 《西部素质教育》 2016年第5期188-188,共1页 Western China Quality Education
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