基于Blog的教师反思策略设计

教育Blog凭借其强大的生命力已成为教育信息化热点之一，教师纷纷利用Blog来促进自身发展。反思对于教师成长的重要性是毋庸置疑的，而Blog作为一种新的信息工具，非常适合运用于教师的教学反思。本研究是将网络技术-9教学反思在Blog上有机地整合，发挥其优势，在Blog这个平台上探索开发一种科学、实用的教师反思策略。在教师反思策略的基础上构建教师学习共同体，促进教师之间通过协作-9反思分享各自成功的实践经验，有利于教师之间合作开发与尝试新的教学策略。让教师们共同努力改进教学技巧，最终目的是为了提高教学效果。