大学英语教学与弘扬中国传统文化

本文从实际教学中渗透中国传统文化出发，分析目前大学英语教学中文化缺失的现实状况，讨论在大学英语学习过程中渗透文化传播的必要性，并提出一些将中国传统文化渗透于大学英语教学中的可行性办法，以便更好地使学生掌握跨文化交流的能力，承担起中华文化传承的历史使命。