阅读教学的真义:走向表达——“PISA”阅读素养测试的启示

近年来在全球影响广泛的“PISA”阅读素养测试备受中国基础教育界关注。“PISA”是“ProgrammeforInternationalStu—dentAssessment”的首字母缩写，中文为国际学生评估项目。它是由经济合作与发展组织主持进行的、基于迎接未来挑战而对学生学习质量（含阅读、科学和数学三学科）做出比较研究的一项国际评价项目。