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让语法教学灵动起来被引量：1

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摘要语法是语文教学中的传统内容，但是因为一句“语法知识不作为考试内容”，语法学习一度淡出了教师教学与研究的视野。近几年来，仍有许多语文教育者甚至一些语法研究者，提倡“淡化语法教学”，不纠结于语法教学，减轻学生负担，让学生轻装上阵。然而，“淡化”就等于“回避”吗，就等于“绕道而行”吗？

作者张青

机构地区山东师范大学第二附属中学

出处《语文建设》北大核心 2016年第3期71-73,共3页

关键词语法教学语文教学考试内容学生负担教学与研究语法知识语法学习不作为

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2016年第3期

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