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小学综合实践活动课程常态化实施策略研究
被引量:
6
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摘要
综合实践活动是学生义务教育阶段三年级到高中设置的一门必修课,这门课程从根本上体现了新课程的基本理念,旨在培养学生的创新精神和实践动手能力。如今,综合实践活动课程常态化实施的研究成为课程进一步建设的难点以及重点。学校合理开设此课程,成为课程常态化实施的关键;教师正确引导学生,是该课程常态化实施的核心。
作者
赵士伟
机构地区
山东省新泰市平阳小学
出处
《教师》
2016年第6期108-108,共1页
Teacher
关键词
小学综合实践活动课程
常态化
实施策略
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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