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终身学习理念下香港大学继续教育办学经验对内地高校的启示 被引量:1

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摘要 本文从内地高校继续教育管理工作者的视角,研究、分析了香港大学在开展继续教育方面所取得的成功经验。在终身学习理念下,香港大学把为社会人士开拓终身学习机会明确写入大学使命之中,并通过以专业进修学院为主要力量的实体学院践行其使命和价值观,在促进香港社会资历架构体系不断完善、促进香港社会全民学习、终身学习等方面发挥了积极的作用。本文总结了香港大学继续教育从理念到实践、从内部治理到对外运营、从质量保障到队伍配置等方面的经验以及对内地普通高校继续教育的启示。
作者 李建斌
机构地区 清华大学
出处 《继续教育》 2016年第2期3-6,共4页 Continuing Education
  • 相关文献

参考文献6

  • 1UNESCO (1976) General Conference, l gth Session P.eport,Nairobi,UNESCO.
  • 2Pau] Oliver.Lifelong and Continuing Education: what is a learning society? England, 2001.
  • 3杨健明.香港大学继续教育的创新与实践[J].继续教育,2008(8):3-6. 被引量:8
  • 4香港大学专业进修学院[M].学术质素保证手册(第三版).2010.
  • 5香港大学[EB/OL].http://www.hku.edu.hk/about/c_vision.html.
  • 6香港大学专业进修学院[EB/OL].http://hkuspace.hku.hk/cht/about—u8/facts--figures.

共引文献7

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

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