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以微信公众平台为主要软件辅助学生自主学习的探索
被引量:
1
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摘要
文章总结了基于腾讯公司开发的微信用于辅助教师教学及学生自学的模式及特点,移动网络通信技术辅助教学减少了对时间、空间的依赖,形式活泼、新颖,对传统教学方式提供了有益补充,为师生平等交流开辟了新途径,对终身学习,继续教育具有深远的意义。
作者
王维新
白燕
机构地区
辽宁医学院畜牧兽医学院
出处
《继续教育》
2016年第2期42-43,共2页
Continuing Education
基金
辽宁医学院2014年度教改项目"以网络信息技术辅助高职水产养殖专业学生自主学习的探索"
编号YA2014045
关键词
微信公众平台
辅助教学
探索
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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