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浅谈音乐课的导入设计

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摘要 俗话说:“好的开始是成功的一半。”一堂好的课堂有一个精彩的课堂导入,则预示着本堂课的成功。精心的设计、巧妙的导入,能够激发学生的兴趣,吸引学生的注意力,激起学生的求知欲,活跃课堂氛围,从而为一堂好课奠定了基础。
作者 梁双月
出处 《中小学音乐教育》 2016年第2期22-23,共2页 The Education of Music
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