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浅谈艺术类大学生的朋辈互助与自我教育
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摘要
提高德育的针对性和实效性,是艺术类专业大学生思想工作中的难点。文章立足于作者的工作实践,引入朋辈互助理论,提出运用朋辈互助理论开展艺术类大学生自我教育的观点,以期为艺术类大学生德育品质的提高提供一些参考。
作者
杨景惠
机构地区
华侨大学音乐舞蹈学院
出处
《艺术教育》
2016年第3期214-214,共1页
Art Education
基金
福建省2014年高校思想政治教育研究会课题
课题名称"艺术类大学生核心价值观教育研究"
课题编号:JBS2014511
关键词
艺术类大学生自我教育
朋辈互助
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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