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历史语境下的“学”与“修”关系初探——以斯里兰卡佛教为例 被引量:1

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摘要 斯里兰卡作为最早的南传上座部佛教国家,一向自诩最忠实地保持了佛陀的原始教义。早期佛教重视禅修,其他南传佛教国家如缅甸、泰国都比较多地保持了重"修"的传统,然而在斯里兰卡佛教的历史发展中,却一再出现"学"重于"修","学"盛于"修"的情况。本文旨在历史框架下探讨兰卡佛教"学""修"关系的变化之因。
作者 惟善
出处 《世界宗教文化》 CSSCI 北大核心 2016年第1期84-88,共5页 The World Religious Cultures
  • 相关文献

参考文献3

  • 1《大毗婆沙论》,《大正藏》第27册,第177页.
  • 2《佛说相应可经》,《大正藏》第2册第504页下.
  • 3[美]提摩西·伦茨.《往日再现:一个来自犍陀罗的譬喻师》,惟善译,《宗教研究》,北京:宗教文化出版社,2013年版,第14-27页.

共引文献1

引证文献1

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