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改完小为校区的利与弊
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摘要
改完小为校区,即减少完小管理层,学校事务直接由中心小学统一管理。改完小为校区是一种改革,需要坚定的勇气。笔者认为,改完小为校区存在一定的利与弊,需要精心谋划。
作者
张卫星
机构地区
浙江仙居县皤滩乡中心小学
出处
《教学与管理(小学版)》
北大核心
2016年第2期4-5,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
利与弊
校区
统一管理
中心小学
管理层
学校
分类号
G649.28 [文化科学—高等教育学]
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教学与管理(小学版)
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