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“什么是对称”数学绘本教学实践被引量：1

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摘要当下，数学绘本越来越被数学教师，尤其是第一学段的数学教师所关注，成为第一学段数学阅读的重要文本。然而，用校内的教学时间来教学数学绘本，还是很新鲜的事儿。杭州市胜利小学自2014学年第一学期开始探索绘本课程的教学，至今已一年多了，

作者徐丹芳

机构地区浙江省杭州市胜利小学

出处《小学数学教师》 2016年第2期39-43,共5页

关键词数学教师教学实践绘本对称数学阅读教学数学教学时间第一学期

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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参考文献4

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小学数学教师

2016年第2期

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