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和谐课堂的构建策略

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摘要 “以人为本”是构建和谐课堂的根本,在小学教学中需要以师生、生生间建立平等、民主、融洽的关系为前提,在教学活动中体现出学生的主体地位和教师的组织者、引导者与合作者的作用,为课堂营造出和谐的氛围。师生只有在教学活动中进行充分的合作与交流、协调与配合,才能提高课堂教学的效率,从而使学生得到全面的发展。和谐课堂追求的是一种平衡,而平衡的前提就是处理好教师与学生的关系,让师生在教学活动中共同进步、全面发展。
作者 马国栋
出处 《甘肃教育》 2016年第3期69-69,共1页
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