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政治教学中研究性学习的作用及实施
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摘要
所谓研究性学习主要是指利用探究的学习方式,在教师的引导下让学生自主进行学习。研究性学习能够培养学生的创新意识,提高学生的创新能力。从整体角度分析,研究性学习的特点包括两方面,分别是“研究性”与“学习性”,研究性学习的重点为引导学生学习。此外,从学习角度分析,研究性学习是“在研究中学习”与“在学习中研究”的结合体,作为一种全新的学习方式,研究性学习不仅符合当前素质教育的基本要求,并且对提高学生的思维意识与学习成绩具有十分重要的推动作用。
作者
鲁振国
机构地区
华池县第一中学
出处
《甘肃教育》
2016年第3期75-75,共1页
关键词
高中
政治教学
研究性学习
作用
应用
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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