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蒙古族预科生课外阅读状况调查分析
被引量:
1
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摘要
本文通过对蒙古族预科生课外阅读状况的问卷调查,了解预科生课外阅读现状,分析其存在的不足并对如何提高预科生的预读效率给出了建议,以期进一步提高预科生的综合能力和人文素养。
作者
陈健
机构地区
包头师范学院图书馆
出处
《统计与管理》
2016年第3期25-27,共3页
Statistics and Management
基金
包头市科技局项目
项目名称:包头市高校蒙古族预科生课外阅读状况调查与分析
项目编号:2014S2004-3-1-8
关键词
蒙古族预科生
课外阅读
调查分析
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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