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试论物理课堂教学目标的内涵与陈述(一)
被引量：
2
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摘要
教学目标是学生学习的结果,就一次具体的课堂教学,学习结果存在不同类型,其内在表征和外显行为表现也不同,应结合特定类型学习结果的内在习得状态和外显行为表现撰写教学目标。
作者
陈刚
机构地区
华东师范大学物理系
出处
《物理教学》
2016年第1期2-7,共6页
Physics Teaching
关键词
物理教学
教学目标
内涵
陈述技术
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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