期刊文献+

做“水一样的教育”

下载PDF
导出
摘要 一、"水一样的教育"的内涵 水往低处流,顺应规律;渗透、浸染、浇灌,润物细无声;流水不腐,静水流深则见气象;上善若水,水善利万物而不争;无形,却可以随缘赋形;温柔,却能以柔克刚;平凡,却不可缺少;具有清澈、纯洁、灵动和包容等特质。由体悟水之德性而产生的"水一样的教育",正可全方位契合现代教育理念。"水一样的教育"是"包容、低调、恒毅"的教育,要求教育者"一切以学生为根本",发挥教育应有的"滋润"、"运化"和“成就”功用,为学生终身发展奠基。
作者 范彦江
出处 《中小学校长》 2016年第2期31-33,共3页 Primary and Secondary School Principals
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部