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回溯百年历程 探寻教材源流——“中国百年教科书整理与研究”项目成果公开报告会纪要
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摘要
2015年12月4日,国家社科基金重大项目“中国百年教科书整理与研究”项目成果公开报告会在人民教育出版社举行。
作者
贾彦琪
机构地区
北京师范大学文学院
出处
《小学语文》
2016年第3期7-8,共2页
关键词
报告会
教科书
百年历程
公开
成果
整理
中国
人民教育出版社
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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