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学生的需求在哪里,老师就在哪里——《冬阳·童年·骆驼队》教后感

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摘要在本次交流活动中，我承担的是高段散文教学，执教人教版教材五年级下册《冬阳·童年·骆驼队》一课。

作者李海容

机构地区四川省成都市锦西外国语实验小学

出处《小学语文》 2016年第3期54-56,共3页

关键词骆驼童年教后感学生老师人教版教材交流活动散文教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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小学语文

2016年第3期

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